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2021年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2021.10    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

性别角色观念的发展达到稳定一般是在


  • A、初中一年级


  • B、初中二年级


  • C、初中三年级


  • D、高中一年级


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教师教学个性化的标志是


  • A、教学风格


  • B、解决问题的方式和特点


  • C、教学情境分析


  • D、教学灵活性


发展与教育心理学的研究任务主要是


  • A、探索心理发展的规律为社会实践服务


  • B、探索发展与教育心理学的研究原则以规范研究过程


  • C、探索发展与教育心理学的研究方法以获得心理发展规律


  • D、探索学生学习的心理规律以提高学习效率


  • E、探索教育教学过程中的心理规律以提高教育教学质量


（名词解释）道德意志


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